PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 5 (SOLAT BERJEMAAH): 2012-11-25

here
google
blogger
technorati

Mari Belajar Solat Berjemaah

0 comments Posted by Unknown at 20:07

RPH-Langkah 4 dan Penutup

0 comments Posted by Unknown at 20:00

Langkah 4 ( 10 minit)	Tugasan aktiviti kumpulan. Menyusun model karton mengikut kedudukan imam dan makmum dalam solat berjemaah.	Guru membahagikan murid kepada lima kumpulan. Guru memberi arahan supaya murid berada dalam kumpulan masing- masing. Guru mengedarkan model karton solat berjemaah kepada setiap kumpulan Guru memberi arahan setiap kumpulan menyusun kedudukan Imam dan Makmum Setiap murid mengikut arahan guru dalam masa yang telah ditetapkan Murid melakukan aktiviti berkumpulan mengikut masa yang ditentukan oleh guru Hasil kerja yang telah siap dibentangkan di hadapan kelas	Membuat Pengukuhan : Guru memberi peluang kepada pelajar mengaplikasikan segala penerangan yang diberi dengan menunjukkan prestasi mereka Model karton Penilaian terhadap penguasaan murid Mengembangkan kemahiran murid
Penutup ( 5 minit)	Rumusan isi pengajaran dan pembelajaran. Tugasan individu sebagai pengukuhan-Lembaran kerja. Nasyid solat berjemaah.	Guru membuat rumusan berkaitan isi pengajaran. Guru memberikan tugasan kepada murid. Guru memberi nasihat kepada murid agar apa yang dipelajari dijadikan amalan dan menjadi contoh dalam kehidupan seharian. Murid-murid mendengar arahan guru. Mengakhiri pembelajaran guru dan murid menyanyikan lagu solat berjemaah.	Guru menyediakan lembaran kerja kepada murid. Mengekalkan dan mengembangkan pengetahuan murid Video lagu solat berjemaah.

RPH-Langkah 2 dan 3

0 comments Posted by Unknown at 19:58

Langkah 2 ( 10 minit)	Lafaz Niat Solat Berjemaah. -Solat Subuh -Solat Zuhur -Solat Asar -Solat Maghrib -Solat Isya’	Guru menyoal murid tentang lafaz niat solat berjemaah yang telah dipelajari pada pembelajaran yang lepas Guru menyebut lafaz niat solat berjemaah berpandukan slide. Guru membimbing sebutan lafaz niat. Murid-murid menyebut lafaz niat mengikut sebutan guru. Murid-murid menyebut secara latih tubi. Murid membaca slaid yang dipaparkan. Murid-murid mendengar ulasan daripada guru. Murid menerima lembaran kerja sebagai tugasan pengukuhan .	Merangsang proses mengingat semula Persembahan slaid Guru mengaitkan maklumat baru dengan maklumat yang telah dipelajari. Guru menyediakan lampiran kerja kepada murid.
Langkah 3 ( 15 minit)	Kedudukan Imam dan Makmum ketika solat berjemaah.	Guru menayangkan gambar kedudukan imam & makmum melalui slaid ms powerpoint. Guru membimbing pelajar untuk menjadi model sebagai imam dan makmum Guru menggunakan model kartun solat berjemaah. Murid memerhati gambar tersebut dengan teliti Murid-murid mengikut arahan guru dengan baik dan melaksanakan aktiviti kumpulan. Murid mendengar dan melihat dengan teliti	Menyediakan isi pembelajaran : Guru menyampaikan isi kandungan pengajaran menggunakan kaedah lakonan. Slaid persembahan Memberi Bimbingan : Guru memberi panduan kepada murid bagaimana kedudukan imam dan makmum solat berjemaah. Nilai murni: Berdisiplin dalam kehidupan seharian. Model karton Solat berjemaah.

Subscribe to: Posts (Atom)